分析幼儿数学教育生活化和数学化的融合

• 作者: 李瑞娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿数学 教育 融合
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从幼儿数学教育改革角度来讲,数学教育是难点,生活化与数学化是改革的两个重要维度,如果把握不好这个"度",容易导致幼儿在数学教育过程中,生活化盖过数学化,或者数学化盖过生活化,达不到良好的教学效果.阐述幼儿数学教育中融合存在的问题,以及对融合提出的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞娟		2	0	0.0	0.0