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原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿教育中开展游戏化的教学方法,能够有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿参与活动的积极性,提升幼儿的学习能力,促进幼儿的健康快乐成长.游戏教学更是贴合了幼儿的年龄特点,符合以幼儿为主的教学理念,让幼儿在玩中学、学中玩.
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篇名 玩中学,学中玩 ——幼儿园课程游戏化的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 游戏化 课程开展
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周泉 江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏化
课程开展
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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