作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
核心素养下的初中语文个性化阅读教学要重视三方面的探索:第一是以学会学习与健康生活来探索初中语文个性化阅读教学;第二是以实践创新与责任担当来探索初中语文个性化阅读教学;第三是以人文底蕴与科学精神来探索初中语文个性化阅读教学.
推荐文章
探析初中语文个性化阅读教学
初中语文
个性化阅读
个性化体验
初中语文个性化阅读教学的初步探究
初中语文
个性化阅读教学
定义
特征
影响因素
初中语文个性化阅读教学的问题及策略
初中语文
个性化阅读
教学问题
素质教育
初中语文个性化阅读教学模式的构建
初中语文
个性化阅读
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文个性化阅读教学的应用探索
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 核心素养 初中语文 个性化阅读
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴贵华 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
个性化阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导