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摘要:
历史学科在对学生健全人格和价值观的塑造培养方面可谓扮演着重要的角色.伴随着现代初中教育内容的不断优化及理念的嬗变,教育界为历史教学注入价值观及人文教育内涵的呼声愈加高涨.对初中历史进行价值观的教育研究,赋予该学科更加丰富深刻的教育价值,是教育进程中的必然要求.
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初中历史
价值观教育
历史人物
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关键词云
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文献信息
篇名 初中历史教学中的价值观教育研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中历史 价值观 教育研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.033
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
价值观
教育研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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