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摘要:
当前我国在全面推广教育体制的改革,所以在初中物理教学中,越来越看重物理的有效性教学.开展初中物理的有效性教学,可以借助科学的措施实现预期的教学目标,并且能够显著提高学生的思维、想象、合作以及创新等多项能力.本文主要从初中物理的课堂教学、实验教学以及作业设置方面探讨如何开展有效性教学工作.
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文献信息
篇名 浅谈物理有效性课堂教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中物理 有效性 课堂教学 实验教学 作业设置
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2393字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
有效性
课堂教学
实验教学
作业设置
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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16008
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