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摘要:
幼儿学前语言教育在幼儿教育过程中起着重要的作用,在过往对于幼儿的教育中,教师经常忽略幼儿的语言教育,使得一些幼儿在教育阶段没有得到良好的口语表达、逻辑性思维的锻炼.无论是社会大环境,还是少数民族地区,学前儿童都接受这幼儿学前语言教育.以新疆地区为例,在过去的几十年中,新疆地区的幼儿学前语言教育不断地进行优化整改,取得了较为显著的成绩.当然在幼儿学前语言教育的发展进程中,依然存在着一些问题,需要教育工作者不断地去改进与完善.
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文献信息
篇名 关于加强幼儿学前语言教育的探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 幼儿 学前教育 新疆
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2705字 语种 中文
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幼儿
学前教育
新疆
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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