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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏在幼儿成长过程中是一个必不可少的环节,幼儿在玩耍的同时,能够掌握和了解游戏的流程,本身也是一种学习.其中,通过游戏辅助孩童了解音乐,对于培养幼儿对音乐的鉴赏力、理解力等,无疑起到了举足轻重的作用,从音乐游戏的各个方面来进行阐述.
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篇名 基于素质教育幼儿园音乐教学游戏化初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏流程 音乐游戏 理解力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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游戏流程
音乐游戏
理解力
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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