"小组合作学习"在初中英语教学中的尝试

• 作者: 俞海霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 方法 情境 时机 反思与评价
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3348字
• 语种: 中文

摘要

在《英语课程标准》中,把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标.小组合作学习为英语课堂教学带来了活力,使教师的"教"和学生的"学"更加丰富生动,使课堂教学的效率更高,使初中学生学习英语的积极性更高,使越来越多的学生运用英语交流的能力越来越强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞海霞		1	0	0.0	0.0