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摘要:
随着信息技术在社会当中所起的作用越来越大,有越来越多的人选择与信息技术相关的课程来进行学习,在中职学校当中,计算机组装维修科也越来越得到了学生和老师的重视.随着新课标的改革以及教育的不断发展,传统的教育方式也需要不断进行创新,在中职计算机组装维修科的教学当中要重视学新的教学方式的应用.
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浅谈中职计算机组装与维修课程教学的有效性
中专学校
计算机课程
组装与维修
基于翻转课堂的《计算机辅助制图》课程混合式教学设计
计算机辅助制图
混合式
翻转课堂
教学设计
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体验式教学与翻转课堂混合式教学模式的实践研究——以中职计算机组装维修课为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 体验式教学 翻转课堂 中职
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2322字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
翻转课堂
中职
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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