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摘要:
进入21世纪以来,世界各地掀起了以"核心素养"为核心的教育改革和课程改革的新热潮.我国也制定了以"核心素养"为基础的教育改革目标和计划.落实以"核心素养"为基础的教育改革,必须建立在具体学科、具体学段的基础之上.本文在对高中语文"核心素养"进行探讨的基础上,提出了一些具体的高中语文教学改革策略,从而促进学生语文"核心素养"的形成,进一步推进我国语文教育的发展.
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文献信息
篇名 基于高中语文"核心素养"下的语文教学改革初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 语文 核心素养 高中 教学
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 3937字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.45.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛文坤 闽南师范大学教育科学学院 1 43 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文
核心素养
高中
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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