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原文服务方: 新课程       
摘要:
我们中心幼儿园结合区域优势,充分开发和利用本区域的田野、湖泊等大自然的丰富资源,引领幼儿在大自然中开阔眼界、陶冶心灵;充分开发和利用社区的人力资源、物质资源、文化资源拓展幼儿的生活和学习空间,密切幼儿与社会生活的联系;充分开发和利用家庭资源,加强家园联系,争取家长的广泛理解、积极支持和主动参与,指导家长掌握科学的教养方式,形成良好的亲子关系.通过本土资源的开发和利用,开展科学、多元、互动的主题综合教育活动,建构幼儿的生活经验,促进幼儿的和谐、健康和持续发展.
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幼儿园
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文献信息
篇名 开发本土资源促进幼儿发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 主题综合教育 本土资源
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱珉 江苏省苏州市相城区望亭中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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幼儿教育
主题综合教育
本土资源
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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