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摘要:
本文从立体化教材基本内涵出发,简述了立体化教材的建设方式,分析了计算机学科立体化教材建设的内容,并加以实践.
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文献信息
篇名 计算机学科立体化教材建设的探索与实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 立体化教材 计算机学科 网络教学平台
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温秀梅 35 151 6.0 10.0
2 司亚超 16 70 6.0 7.0
3 孟凡兴 16 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
立体化教材
计算机学科
网络教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
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