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摘要:
本文通过研究中国与马来西亚两国的体育课程组织形式的比较,发现两国在体育教学重点差异,目的是汲取中国在体育课程教学的长处,为马来西体育教育改革作为参考。
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发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中马两国体育课程组织形式的比较——以中国重庆市与马来西亚柔佛州为例
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 中国 马来西亚 体育课程 组织形式 比较研究
年,卷(期) mrfs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 360-360
页数 1页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱瀞仪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
马来西亚
体育课程
组织形式
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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