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摘要:
目的:研究儿童肺炎患儿实施健康教育的临床护理效果.方法:我院选择2015年9月~2016年9月间诊治的164例小儿肺炎患儿,将其均分为两组,对照组的82例患儿实施常规的护理措施,观察组的82例患儿在常规护理的基础上实施健康教育,比较两组患儿的不良反应发生率、患儿对护理人员的满意度.结果:通过比较,观察组患儿出现不良反应的发生率为2.4%,对照组为19.5%,观察组明显比对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿对护理人员的满意度为97.6%,对照组为68.3%,观察组明显比对照组高,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论:小儿肺炎护理过程中实施健康教育能够有效提升治疗效果,提升患儿对护理人员的满意度,值得在临床上推广应用.
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篇名 健康教育在儿童肺炎护理中的临床应用
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 儿童肺炎 护理操作 应用分析
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1685字 语种 中文
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