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目的:探讨健康教育在新生儿黄疸护理中的应用效果.方法:选择的研究对象为2015年6月至2016年9月阶段来我院就诊的66例黄疸新生儿,入组的研究对象根据不同的护理方式分为观察组和对照组,每组各33例.两组新生儿在蓝光治疗期间均给予常规临床护理,观察组患儿在此基础上对患儿家长实施健康教育干预.结果:观察组患儿家长的黄疸疾病知识知晓率、遵医嘱率和护理满意度对照组优势显著,经统计学分析差异具有显著性P<0.05.观察组患儿治疗总有效率为97.0%,对照组治疗总体有效率87.9%,治疗总有效率观察组显著优于对照组,经统计学分析差异具有显著性P<0.05.结论:在新生儿黄疸患儿治疗期间,对患儿家长实施健康教育干预,能够显著提高患儿家长的黄疸疾病知识知晓率、遵医嘱率和护理满意度,从而显著提高患儿的临床治疗效果.
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文献信息
篇名 健康教育在新生儿黄疸护理中的应用
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 新生儿黄疸 护理 应用效果
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1507字 语种 中文
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