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教育测量中数理统计方法的应用
教育测量中数理统计方法的应用
作者:
姚彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数理统计方法
教育测量
应用
摘要:
伴随当今素质教育的广泛提倡与越发深入,怎样构建素质教育的基础评价督导体系,已然成为人们普遍关心的重热点问题.而强化教育测量统计分析工作,乃是保障素质教育质量以及构建更加完备的素质教育评价体系的关键环节.本文分别从试卷质量的符合性、拟合性检验着手,探讨数理统计方法在教育测量中的实效应用.
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文献信息
篇名
教育测量中数理统计方法的应用
来源期刊
神州
学科
关键词
数理统计方法
教育测量
应用
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
62
页数
1页
分类号
字数
1936字
语种
中文
DOI
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教育测量
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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