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摘要:
运用多媒体技术辅助课堂教学,可以创设一个良好的情境,开阔学生的视野,抽象的、难以理解的知识也因此具体化,变成直观的、生动活泼的视觉信息.如果配上文字与声音,图文声画并茂,全方位调动学生的感官,学生的认知渠道多元化,就能增强课堂教学的感染力,对于新课程的改革起到积极地推动作用.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学语文教学中的有效应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 语文教学 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐丽娜 河北省保定市蠡县林堡中心校杨马庄小学 1 0 0.0 0.0
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