小学数学教学应注重培养学生的应用意识

• 作者: 郭少安
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 应用意识 培养 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是主要的自然学科之一,数学知识由于其抽象性和复杂性,一直是小学教育的重点和难点,如何有效提升小学数学教学质量也一直是小学教师共同关注的问题,应用意识的培养对于教学质量具有一定的积极作用.在深入分析小学数学教学特点的基础上,较为详细地阐述了应用意识的培养策略,希望对提升小学数学教学质量起到一定的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭少安		1	1	1.0	1.0