浅析六步分组教学模式下,英语词汇的高效记忆

• 作者: 贺竟岩
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 六步分组教学 词汇记忆 记忆策略
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.33.217

摘要

"六步分组教学"是将魏书生老师的"课堂六步教学"与吴献新老师的"课堂分组学习"巧妙结合的一种新型教学模式.在此模式下,教师课堂上"六步教学",而学生则"分组学习",大大提升课堂效率.词汇记忆是英语教学的重中之重,本文通过分析英语词汇教与学的重要性,着重论述"六步分组教学"模式下,英语词汇高效记忆的一些策略.