案例式教学在医学院校无机化学"配位化合物"教学中的应用探索

• 作者: 张青芳 蒋银燕
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 化学
• 关键词: 案例式教学 配位化合物 无机化学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0|O611
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

案例式教学法强调以案例作为学习的基础来开展教学.针对无机化学中"配位化合物"一章内容的重要性,且知识点多、实际应用比较广泛等特点,结合与学生专业相关的医学案例详细说明教学实施过程,同时小结了案例式教学优点与不足,为无机化学教学改革的开展提供了有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋银燕		25	26	3.0	4.0
2	张青芳		26	23	2.0	4.0