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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学的学习不仅是学生在对以后的数学打下基础,同时还是培养自身学习能力的关键.学生在学习数学的过程中缺乏独立性和自主性,我国大多数的小学生在学习数学时,对数学中的知识都是通过教师的任务布置等强硬方式教学.这种被动的学习方式导致许多学生对于数学的计算能力集体下降.针对我国数学教学的现况和学生学习数学时遇到的问题,做出如下深度探究.
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小学数学
课堂教学
学习习惯
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小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
小学语文教学
培养
学生自主学习能力
小学生的学习习惯困境及其对策
小学生
学习习惯
困境
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生自主学习习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主学习 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
自主学习
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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