小学科学教案——《声音的产生》

• 作者: 张五一
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 方法 合作 章法
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（11）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学科学教育教学中，科学探究和科学思维紧密相连。教师应该激发学生的积极思维，为了培养学生合作能力，探索提升的效果，使其在获得科学知识，掌握科学方法，形成科学思维，有特别重要的实践的科学精神。

作者信息

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