小学书法教学的学习兴趣激发途径与实践

• 作者: 董中林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 书法教学 实践途径 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

书法是中国国粹之一,距今已经传承了三千多年,是我国民族艺术史上浓墨重彩的一笔.小学是写字的启蒙时期,也是练习书法的黄金时期.小学书法课的开设,不仅可以陶冶学生的情操,还能培养学生的耐力和专注力,开发学生的智力,提高学生的审美能力和艺术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董中林		1	3	1.0	1.0