浅谈高中数学的审题策略

• 作者: 牟春
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习效率 审题策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.099

摘要

目前高中数学的一个现象就是,高中生的数学成绩普遍不高,其实产生这种现象的主要原因,在于学生没有做题的技巧,不懂变通,高中数学很难拿到高分.因此,教师要教授学生审题策略,帮助学生分析做题思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟春		2	2	1.0	1.0