PBL引导的问答式实验报告在实验教学中的应用

• 作者: 余彩瑶 张华 李江滨 林煜燕
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 实验报告 实验 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是医学教学皀重要组成部分,实验报告皀撰写是实验教学皀重要环节之一,同时也是评价实验教学效果皀重要依据.本文将分析实验教学改革所采用皀问答式实验报告在实验教学中皀应用和优点,为有关院校进行相关教学改革,提高实验教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江滨	广东医科大学医学检验学院	21	38	4.0	5.0
2	林煜燕	广东医科大学医学检验学院	3	15	1.0	3.0
3	余彩瑶	广东医科大学医学检验学院	3	15	1.0	3.0
4	张华	广东医科大学医学检验学院	6	2	1.0	1.0