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摘要:
在新课改的时代背景下,各高校应该创新英语教学的方式,例如进行英文主持与朗诵的校本开发,这既可以让学校适应自身的教学实际情况,又可以提高学生的学习热情;既可以丰富学校的教学方式,又可以改变学生的学习方式.
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文献信息
篇名 浅析《英文主持与朗诵》校本开发的机遇与挑战
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 英文主持与朗诵 校本开发 机遇与挑战
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 全文阅读
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页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英文主持与朗诵
校本开发
机遇与挑战
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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