小学二年级教学小组合作学习方法研究

• 作者: 殷开晶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学二年级 小组合作学习 学生分组
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课标以来得到普遍关注的教学方法,在当前的小学数学教学中,运用小组合作学习,能够充分调动学生的学习积极性,从小培养学生的思维能力水平.针对当前小学数学小组合作学习的教学方法进行探究,通过优化分组、合理引导、增强互动、引入生活场景等,全面提高小组合作学习效率,实现教学的突破发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷开晶	甘肃省兰州新区秦川镇中心小学	1	1	1.0	1.0