浅谈中职学前教育专业模拟教学法的实施

• 作者: 星丽花
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 中职 学前教育 模拟教学法
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.42.164

摘要

文章以中职学前教育专业的培养目标及中职生的特点为切入点,从模拟教学法的操作步骤、应注意的问题以及意义等方面对中职学前教育专业模拟教学法进行浅显的研究、分析,突出学前教育专业模拟教学法的自身特点,通过模拟教学法提高学生的口语表达能力,让学生认清自己的专业,并且弥补中职学校学前教育专业到幼儿园见习的时间和机会较少的不足,给学生提供一个参与教学的空间,更好地强化其实践能力训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	星丽花		1	0	0.0	0.0