高校体育教学人文性的思考

• 作者: 李贞晶
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高校体育 教学 人性化
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

本文根据时代需要,结合高校体育教学的特点,提出高校体育教学应"以健康为目标,以学生为主体,以教师为主导"的人文性教学理念.建议高校体育教学通过注入适应时代需要的个性化教育理念、加入切合实际的教学内容、采取多种多样的考核方式、借助形式多样的教学手段、以"爱"为本、依"法"教学与提高老师的专业能力等途径,全面贯彻人文性教育理念,有效提高学生的身体糽质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贞晶	广东科学技术职业学院体育系	21	29	3.0	4.0