情感教学法在幼儿教学中的应用分析

• 作者: 汪灵
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿教育 情感教学法 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育中引入情感教育能促进师生之间的情感交流,减缓师生之间的紧张关系.情感教学法在幼儿教学中具体应用要从建立和谐的师生关系入手,创建合适的情感教学情景,从多角度出发,思考幼儿的内心想法,针对性的制定阶段性的学习任务,从而提高幼儿的学习兴趣,增强情感教学法应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪灵		3	0	0.0	0.0