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摘要:
由于科学技术的不断发展,世界逐渐进入信息时代.信息技术以其特有的全球性、及时性、快速性等特点被广泛运用于各个领域.为了培养出适应时代发展和具有创新精神的新型人才,满足国家不断发展的需要,信息技术教育尤为重要.教育机构应重视对学生信息技术的教育,把信息技术教育作为教学过程中的重要环节,贯穿于学生的整个学习生涯中.小学阶段是学生学习中的奠基阶段,教师应重视对小学生信息技术的教育,将微课应用于教学中,提高小学信息技术教育的教学质量.
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微课教学模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课对提升小学信息技术教学质量的作用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学 信息技术教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧 2 0 0.0 0.0
2 于泽富 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
小学
信息技术教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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