职业能力视角下高职体育课程的改革

• 作者: 刘姗姗 朱传健
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 体育
• 关键词: 高职体育 体育课程 体育教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2714字
• 语种: 中文

摘要

高职体育教学不等同于本科教学,更不是职高体育课程教学的"升级版",高职体育课程有针对性的开展教学活动才是培养学生技能、素质的有效途径,而职业的多样性决定了职业体能的差异性.本研究以"宁波城市职业技术学院"一高职院校为实例,结合学院特点、人才培养目标、职业素养、职业能力等方面,探寻高职体育课程改革的新路径,通过对高职体育课程的研究,将新的课程项目融入体育教学中,结合高职院校实际情况,改良课程内容的设计与编排,充分调动学生参与学习课程的积极性,从根本上解决学生学习的整体效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱传健		4	2	1.0	1.0
2	刘姗姗		1	0	0.0	0.0