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摘要:
教务管理作为各学校教学管理工作的核心,是一个具有复杂性、层次性的工作.并且一个学校教务管理的水平直接影响这整个学校教学质量的高低,决定着学校与学生的发展.因此保持教务管理系统的畅通,提高教务管理的效率与质量是近年来广大教学管理工作者的重点讨论话题.那么,在今后的工作中,学校管理层要提高教务管理人员的综合素质,提高教务管理工作的质量,使学校的各项事务有条不紊地进行,促进学校与学生的长远发展.
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文献信息
篇名 浅谈激励机制在高校教务管理中的运用研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 激励机制 高校教务管理 运用研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 陈瑶瑶 8 12 2.0 3.0
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激励机制
高校教务管理
运用研究
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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