如何让学生巧用图例解决数学问题

• 作者: 邵琪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 画图 意义 技巧
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

画图把抽象问题具体化、直观化,能够帮助学生理解题意、理清思路,从而帮助学生轻松解决数学问题.但在课堂中只有在老师的引导下学生才肯画图解决问题,课后学生很少"主动画图".让学生感受画图的意义,并学会画图的技巧至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵琪	甘肃省庆阳市合水县西华池镇中心小学	1	0	0.0	0.0