影响交互式教学在高职教育中应用的关键因素研究

• 作者: 刘佳娉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 互联网 交互式教学 应用 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

随着融入互联网思维的交互式教学在高职教育中的应用,以结合互联网的信息化技术手段促进教学现代化的发展成为了现今教育改革的一个重要发展方向.交互式教学在高职教育中应用受到环境因素、管理者因素、教师因素、学生因素等诸多因素的影响.本文对交互式教学应用的影响因素展开研究,为后续交互式教学应用效果评估的研究展开奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳娉		17	7	2.0	2.0