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摘要:
通过分析在小学语文教育中学生人文素质培养存在的问题,为之提出改进的有效策略.
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小学语文教育中学生人文素养的培养
小学语文
人文素养
培养策略
小学语文教育中学生人文素养的培养探究
小学语文教育
人文素养
重要性
浅议小学语文教育中学生人文素养培养策略
小学语文
人文素养
学生
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教育中学生人文素养的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教育 人文素养 存在问题 培养策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拉扎提·木巴拉克 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (2)
节点文献
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2005(1)
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2010(1)
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2018(1)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
人文素养
存在问题
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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