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原文服务方: 新课程       
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论语文教学如何落实情感态度与价值观目标
情感态度与价值观目标
工具性
人文性
小学语文教学如何有效突出语用价值
小学语文
语用价值
教学策略
"语用观"视角下的词语教学策略
语用观
词语教学
小学语文
内容分析
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文献信息
篇名 利用教学价值落实"语用" ——观何玲执教的《颐和园》有感
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课程篇2
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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