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音乐游戏作为一种新型教学方式,主要目的是为了培养学生的音乐能力,推进音乐学习与游戏活动的有机融合。在小学音乐教育实践中,应用音乐游戏可有效提高学生参与音乐学习的主观能动性,促进提高学生自我创新意识,培养学生创新能力。文章通过分析音乐游戏在小学音乐教育中的作用,对音乐游戏在小学音乐教育中实践应用展开探讨,旨在为如何促进小学音乐教育有序开展研究适用提供一些思路。
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篇名 音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 音乐游戏 小学音乐 教育实践
年,卷(期) 2017,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 398-398
页数 1页 分类号 G623.71
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音乐游戏
小学音乐
教育实践
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科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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25
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