大学生"校园贷"风险防范与教育引导机制研究

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: "校园贷" 风险防范 教育引导
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G455
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

半年来,经媒体曝光的大学生因"校园贷"出问题的案件多起,波及大学生人数上百人,涉案金额超千万元.所谓"校园贷"就是在校学生通过网络贷款平台在网上申请获得信用贷款的方式."校园贷"大致分为三种:一是针对大学生的分期购物平台,二是P2P贷款平台,三是传统电商平台.2017年"校园贷"恶性事件频发,有很多高校学生身陷校园贷款危机,由于申请"校园贷手续简单快捷,无需抵押、用身份证就能申请贷款.而学生恰恰就是因为手续简单就办理了贷款,并未注意贷款机构的相关规定,缺少风险防范意识导致误入歧途.通过调查发现,很多大学生在申请"校园贷"业务时,大多把注意力放在如何尽快办理借贷手续,完成借贷交易,忽视其违约责任,当"校园贷"还款时一旦出现逾期,随之而来的"违约金"往往是十分惊人的.有相当一部分学生不想让父母知道欠款一事,不愿让父母知道自己有过多消费,因此父母大多不知情.当遇到还款困难的情况,他们会选择向同学朋友借钱,还有同学通过向其他贷款网站再次贷款来"东墙补西墙",严重的学生因此自杀.本文主要从"校园贷"的风险防范和对学生的教育引导方面提出针对性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娟		3	3	1.0	1.0