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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是一门启发学生思维的课程,加大对数学课堂的教育,能够有效地启发学生智力,从而有效地增强学生的学习能力.在数学课程的学习中,教师要善于引导学生从不同的角度去考虑解题的方法,在日常生活中,学生也会得到启发,善于从不同方面考虑问题,不拘泥于一条途径.
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篇名 立足数学课堂,培养学生学习能力的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学课堂 学习能力 思维
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学课堂
学习能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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