高效课堂之学生学习策略指导

• 作者: 刘文玲
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 学习策略 指导 高效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂强调学生是学习的主体,在课堂中要发展学生的主体意识和主动精神,让学生成为学习的主人.教师要通过多种途径引导学生从被动接受走向主动探索.然而学习策略是制约学生高效输出的一个重要因素,对于学生学习策略的指导,促使学生发生内在的变化显得尤为重要.本文从在高效课堂理念下为何指导学习策略、如何指导学习策略等方面进行简单的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文玲		2	0	0.0	0.0