环艺教学对空间设计的思路培养的研究

• 作者: 吕萍
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 环艺教学 空间设计 环境艺术
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（12）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

环艺专业的基础课教学较为复杂,不仅要教给学生基础的建筑空间及功能知识,还要培养学生对空间设计的思路,因此环艺教学比较注重理性逻辑化的教学思路,除了教给学生基础的理论知识和制图技巧之外,还着重培养他们在设计中的空间感和韵律感,以帮助学生形成良好的符合未来专业发展需要的设计习惯。本文主要就环艺教学中培养学生空间设计思路进行浅析,旨在培养更符合未来发展的环境艺术设计者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕萍		11	10	2.0	3.0