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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着现在教育事业的不断改革和进步,我国的教育事业出现了翻天覆地的变化,学习文化知识是现在学生的主要任务,小学是学生学习知识的基础时期.对于一些高年级的小学生来说,马上就要进入初中,学习一些相对复杂而又紧张的课程,所以教师一定要注重小学中高年级的数学课堂教学,为学生之后的初中学习生涯奠定坚实的基础,针对在新课程的背景下小学数学课堂教学存在的一些问题进行了研究,找到问题的所在并采取相应的对策,让新课程的改革逐渐完善现在的小学数学课堂教学.
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农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考
新课程理念
小学数学
课堂教学
评价
实践与思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 小学中高年级 数学课堂教学 问题及对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
新课程
小学中高年级
数学课堂教学
问题及对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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