还学生作文以真实真情

• 作者: 高惠勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 作文 真情实感
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文是小学语文教学的重要组成部分,通过作文学习,可以提高小学生的语言表达能力、文字运用能力等.然而目前的小学生作文情况却不容乐观,学生的作文中普遍存无病呻吟、千篇一律的现象,并且学生们对于作文通常都会表现出畏难心理.这主要是由于小学生的阅历较浅,并且缺乏正确有效的引导造成的.那么作为语文教师应当如何让学生在作文中可以真正做到有感而发,表露自己的真情呢?就此展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高惠勇		1	0	0.0	0.0