小学语文阅读教学渗透写作训练的实效性分析

• 作者: 谢占荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 写作训练 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学习与阅读、写作之间有着极为密切的联系.阅读与写作也是教学工作中的重点环节.通过进行有效的教学可以帮助学生掌握一定的基础技能.因此,在小学语文教学中,教师要注重培养学生的阅读与写作能力.基于此针对小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢占荣	辽宁省大石桥市建一镇中心小学红旗岭分校	1	1	1.0	1.0