作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学中有效的实施礼仪教育,就要深入钻研教材、明确教育目的,抓住结合点,通过融合、渗透的方法,有目的、有计划、自觉地寓德育于英语课堂教学之中.教师要加强礼仪的育人意识,做到寓礼仪于语言教学之中.教师可以借助词汇教学、语言习惯、节日习俗、风土人情等向学生进行英语语言文化渗透,使学生具备相关的文化意识,这样反过来又会进一步增强学生对知识的领悟力,使交际交流更自然.
推荐文章
如何在小学语文中渗透文明礼仪教育
小学语文
教学活动
文明礼仪
文明礼仪的实践养成
文明礼仪
养成教育
实践方法
浅谈物理教学中的文明礼仪教育
物理教学
文明礼仪
教师
浅谈幼儿图文明礼仪教育的途径
幼儿
文明礼仪
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文明礼仪在初中英语学科中的渗透
来源期刊 未来英才 学科
关键词 文明礼仪 英语教学 学科渗透
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢俊锋 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文明礼仪
英语教学
学科渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导