浅谈小学阅读教学中问题的设置

• 作者: 张维宁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学阅读 教学 自读自悟 重要性 设计
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在全国范围内的广泛开展,小学更加注重对学生的素质教育.在学生的教育阶段,小学阶段的语文教学对于学生素质的提升有很大帮助,而小学教学中的阅读教学不仅对于学生语言能力的提升有很大帮助,还能更好地让其在阅读的过程中培养对语文的兴趣,从而更好地实现全面发展.对小学语文阅读教学的重要性进行阐述,并对阅读教学中问题的设置进行探索,希望能有效提高小学语文阅读的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维宁		1	0	0.0	0.0