设计实践室对应用型人才培养的教学模式初探

• 作者: 郑建楠 郭广通
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 设计实践室 应用人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高校人才培养的重要环节,在高校教学体系当中占有极其重要的地位.设计实践室是为学设计专业的学生提供一个很好的实践环境,是学生获取知识的重要手段,是高校学生素质教育的重要内容,也是培养影应用型人才的重要途径.本文从实践室对应用型人才培养的方法上进行研究,探讨实践室教学的重要作用.并以此为基础,进一步论述了实践教学在高校人才培养方面具有的主体地位和主要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建楠	燕京理工学院艺术学院	10	13	2.0	3.0
2	郭广通	燕京理工学院艺术学院	5	0	0.0	0.0