主体间性视野下的中学思想政治教育载体研究

• 作者: 张英
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 主体间性 思想政治教育 载体
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

增强中学思想政治教育的实效性必须注重教育者和受教育者的有效沟通与互动.中学主体间性思想政治教育以沟通、对话为前提,通过一次或多次商谈达致共识,具有人本性、主动性和严肃性特征.在实施过程中,思想政治教育载体主要为八大类:开会、谈话(心)、思想政治理论教育、党组织及群众组织活动、管理、文化建设、活动、大众传播.科学把握思想政治教育载体,并根据中学的具体情况和教育对象思想的变化,根据思想政治教育内容的不同,选择合适的载体.前四者在思想政治教育实践中多有运用,也多有论及,本文就不加赘述,重点讨论管理载体、文化载体、活动载体、大众传媒载体.

作者信息

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1	张英		2	0	0.0	0.0