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浅谈"学习金字塔理论"在高中历史教学中的初步运用
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摘要：
笔者以"学习金字塔理论"的最后一种即"教授给他人"的方式,在高中历史课堂中进行初步的运用,以期提高课堂效率,加强学生的学习主动性.
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教授给他人
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
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85
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